Statul propune reorganizarea Centrelor Școlare de Educație Incluzivă, în noul proiect de lege a Educației. Sindicaliștii, profesorii și părinții care au copii cu cerințe educaționale speciale, nu privesc cu optimism noile modificări, dimpotrivă. Pe de altă parte, deși gândit și construit în zeci de ani ca să funcționeze în favoarea elevilor, nici actualul sistem nu este perfect. De pildă, manualele copiilor nu au mai fost actualizate din 1990. Ca să învețe să gestioneze provocările de la catedră, profesorii își plătesc cursurile de formare din propriile buzunare. Toate aceste teme au fost atinse într-o discuție pe care colega noastră, Oana Șlemco, a purtat-o cu experți din domeniul educației incluzive. Interviul va fi difuzat integral sâmbătă, de la ora 18.00, la emisiunea „Între oameni”.
Integrarea copiilor cu CES în învățământul de masă. Păreri pro și contra
